MENENTUKAN MODEL TEKS DESKRIPSI ( النص الوصفى) PADA TEKS BAHASA ARAB KELAS 7 BAB 4 TEMA AL UNWAN

MENENTUKAN MODEL TEKS DESKRIPSI ( النص الوصفى) TEKS  BAHASA ARAB

Salah satu amanat dari KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah pada pokok pelajaran Bahasa arab adalah Siswa diharapkan bisa menganalisa jenis-jenis teks dan menentukan karakteristik dari teks-teks yang dipelajari. Hal ini nampak pada uraian Kompetensi Dasar yang diantaranya berbunyi :

"Menganalisis gagasan dari teks  sederhana yang berkaitan dengan tema: العنوان dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal الأرقام 1 - 100       

Salah satu jenis teks yang dimaksud di antaranya adalah An Nashul  Washfy  atau kita kenal sebagai teks  Deskripsi

Pengertian An Nashul Washfi

 An Nashul Washfi atau teks deskripsi adalah teks atau bacaan yang disusun dengan cara menggambarkan benda, objek, tempat atau peristiwa secara jelas

Ciri umum An Nashul Washfi

1. Berisikan penggambaran atau penjelasan suatu objek

2. Penggambaran atau penjelasan suatu objek yang menjadi topik dituliskan secara detail atau terperinci sehingga pembacanya mengerti secara jelas apa yang digambarkan di dalam teks.

3. Pembaca seolah-olah merasakan, melihat, mendengarkan, atau mengalami langsung apa yang disajikan di dalam teks.

4. Menjelaskan objek berdasarkan warna, bentuk, ukuran, dan cirri-ciri fisik maupun psikis objek secara detail.

 

Ciri An Nashul Washfi dari segi Penggunaan Bahasa

1. Menggunakan kata-kata khusus untuk menggambarkan objek (warna dirinci merah, kuning, hijau).

2. Menggunakan kalimat rinci untuk menggambarkan objek.

3. Menggunakan kata sinonim dengan emosi kuat.

4. Menggunakan majas untuk melukiskan secara konkret.

5. Teks deskripsi yang memunculkan kata ganti orang.

Struktur An Nashul Washfi

An Nashul Washfi atau teks deskripsi terdiri dari  3 bagian, yaitu :

1.  Al Washfil 'Am (الوصف الْعام)  atau gambaran umum suatu Objek
2. Al Washful Khosh (الوصف الخاص) atau deskripsi bagian, yaitu : berisi gambaran lebih lanjut dari deskripsi umum secara jelas dan terperinci untuk memberikan efek emosional pada pembaca sehingga apa yang digambarkan dalam teks seolah-olah bisa dilihat, didengar, maupun dirasakan sendiri oleh pembaca.
3. Penutup/ Kesan

Menentukan Al Washful 'Am dan Khosh dari suatu teks Bahasa Arab

Contoh sebuah teks yang mendeskripsikan seorang teman :

عِنْدِي صَدِيْقٌ. إِسْمُه أَحْمَدُ. هُوَ طَالِبُ الْفَصْلِ السَّابِعِ مِنَ الْمَدْرَسَةِ الْمُتوَسِّطَة الإِسْلاَمِيَّة الْحُكُوْمِيَّة  ٢ شِرْبَوْن. بَيْتُهُ فِي شَارِع أَحْمَد يَانِي رَقْمُ ٥ سُوْبَنج. هُوَ يُحِبُّ اَنْ يَلْعَبَ كُرَّةَ الْقَدَمِ.

Artinya : "Saya mempunyai teman, namanya Ahmad. Dia seorang siswa kelas 7dari MTsN 2 Cirebon. Rumahnya di jalan Ahmad yani No. 5 Subang. Dia suka bermain sepak bola.

Dari teks di atas kita dapat menentukan struktur teks sebagai berikut :

a. Al Washful 'am :

عِنْدِي صَدِيْقٌ. إِسْمُه أَحْمَدُ.

   Mengapa demikian, karena kalimat ini masih bersifat umum. Orang yang mendengar atau membacanya masih akan bertanya-tanya : "Ahmad yang mana?" karena nama ahmad tentunya tidak hanya satu, oleh karena itu masih membutuhkan penjelasan lebih lanjut.

b. Al Washful Khos : 

هُوَ طَالِبُ الْفَصْلِ السَّابِعِ مِنَ الْمَدْرَسَةِ الْمُتوَسِّطَة الإِسْلاَمِيَّة الْحُكُوْمِيَّة  ٢ شِرْبَوْن. بَيْتُهُ فِي شَارِع أَحْمَد يَانِي رَقْمُ ٥ سُوْبَنج. هُوَ يُحِبُّ اَنْ يَلْعَبَ كُرَّةَ الْقَدَمِ.

Kalimat ini merupakan penjelasan lanjutan dari deskripsi umum tentang seseorang yang bernama Ahmad. Jadi Ahmad yang dimaksud penulis adalah Ahmad Siswa kelas 7 di MTsN 2 Cirebon yang berasal dari Subang.

Demikian penjelasan singkat tentang An Nashul Washfi/ Teks Deskripsi dalam pembelajaran Bahasa Arab.

Semoga bermanfaat dan dapat difahami.

Selanjutnya untuk mengasah kemampuan kalian menentukan al Washful 'Am dan Khos dari teks bahasa Arab silahkan kalian  klik tautan di bawah ini dan kerjakan di buku latihan kamu.

Latihan menentukan Al Wasful 'Am dan Khosh dari teks Bahasa Arab Kelas 7 Bab 4 Tema Al Unwan